Il nuovo modello formativo è improntato al principio della personalizzazione dei percorsi, della flessibilità e autonomia delle scuole, per cui si rende necessaria la collaborazione per la definizione del profilo in uscita tra MIUR e le istituzioni scolastiche, già concepite come laboratori di ricerca e di sperimentazione e, quindi, in…
Fonte: Orizzonte Scuola
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