Esiste un bisogno di formazione profondo che, nel caso delle Tic, superi il semplice addestramento. Quest’ultimo rimanda all’acquisizione di procedure, sequenze di istruzioni, non supportate da una verticalità formativa, elemento fondativo della presenza della scuola. Il contesto “povero” delle … Continua a leggere→ L’articolo Formazione. “Mappe e testo”, una…
Fonte: Gianfranco Scialpi
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