Dal prossimo anno saranno chiamati a confrontarsi, oltre che con la lettura e la matematica, anche con le fake news. La proposta arriva dal direttore del dipartimento educazione dell’Ocse Andreas Schleicher. I nuovi quesiti serviranno a valutare se i teenager siano in grado di distinguere una notizia vera da una…
Fonte: Orizzonte Scuola
Leggi l’articolo completo su: Orizzonte Scuola
