Al nuovo Ministro chiediamo più didattica e meno progetti. Lettera

Una didattica non autoreferenziale, pratica, plastica che metta al centro le conoscenze come baluardo per gli alunni e per frenare, in qualche modo, la discesa verso il basso delle abilità linguistiche dell’italiano, come dimostrato ampiamente dai risultati delle prove Invalsi. Il neo Ministro di Viale Trastevere ponga fine a quella…


Fonte: Orizzonte Scuola
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