È vero che le conoscenze non servono più? Occorre valorizzarle più delle competenze perché nella nuova frontiera della didattica si sta enfatizzando troppo la competenza perdendo di vista l’importanza della conoscenza? Si parla troppo di competenza e questa espressione è diventata nella scuola la “parola magica” o meglio “l’universalismo didattico”,…
Fonte: Orizzonte Scuola
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