La dispersione si concentra nelle scuole superiori e raggiunge il 24,7%, meglio rispetto al passato (28,5% del 2006 e il 36,65% del 2001). Il MIUR ha suggerito di “limitare, anche con forme di moratoria, le bocciature che non sono efficaci in termini di riuscita e di sostegno alla motivazione”. Il…
Fonte: Orizzonte Scuola
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