Certificazione competenze, modello sperimentale a.s. 2016/17. Miur pubblica il Rapporto di monitoraggio



Ricordiamo che la CM n. 3/2015 aveva predisposto le fasi tramite le quali giungere al modello unico nazionale: a. s. 2014-2015 –  Adozione sperimentale dei nuovi dispositivi all’interno delle scuole che si dichiarano disponibili, con particolare riferimento a quelle impegnate nelle misure di accompagnamento delle Indicazioni/2012; a. s. 2015-2016 – Adozione generalizzata in…


Fonte: Orizzonte Scuola
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