Metodo Montessori: potenzia i risultati scolastici e sociali, soprattutto dei bimbi svantaggiati



Secondo quanto emerso dallo studio suddetto, condotto per tre anni su bambini in età prescolare che frequentavano classi normali o montessoriane, dopo aver frequentato il ciclo della scuola dell’infanzia in una classe montessoriana il bambino esce con migliori capacità scolastiche e sociali ed apprezza anche di più la scuola e…


Fonte: Orizzonte Scuola
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