Perché il sistema attuale delle competenze è destinato al fallimento. Lettera

Il sapere, così inteso, si riferisce ad un possesso mnemonico di dati e contenuti. Nel “saper fare” il verbo sapere si è trasformato in ausiliare del verbo fare. Quindi l’enfasi cade sul “fare” inteso come dimensione operativa. Un classico esempio del saper fare è il saper guidare una macchina, sia…


Fonte: Orizzonte Scuola
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