Disturbi del comportamento e ADHD: come individuarli e agire in classe?



Le difficoltà di comportamento, di relazione e di regolazione emozionale costituiscono una galassia di condizioni, che vanno dall’eccessiva vivacità all’antisocialità vera e propria. La presenza in classe di diverse tipologie di alunni che richiedono particolare cura educativa certamente rappresenta una sfida per l’insegnante. Se rispetto ai disturbi o alle difficoltà…


Fonte: Orizzonte Scuola
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