Dobbiamo Accettarlo, la Lezione Frontale è un Metodo di Insegnamento Superato



Anna Oliverio Ferraris, psicologa e docente di psicologia dello sviluppo all’università di Roma e relatrice al convegno del CPPP “La lezione non serve” ha spiegato cosa occorre per ottenere un apprendimento che sia realmente efficace nell’ambito della scuola. Per lei sono imprescindibili due requisiti: le lezioni devono essere necessariamente attive…


Fonte: Your Edu Action
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