SCUOLA/ Quali sono i veri effetti della cattiva didattica?



Esiste da anni la convinzione nelle realtà scolastiche italiane che la capacità didattica dei docenti non sia importante. Un assunto che la ricerca smentisce. MARINA MINOLI, MICHELE MAZZANTI(Pubblicato il Sun, 22 Jan 2017 06:10:00 GMT)SCUOLA/ Nuovi docenti, perché il sistema è refrattario alle menti creative?, di M. MinoliSCUOLA/ Fatto il…


Fonte: IlSussidiario.net
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