– Pluralità dei saperi, pluralità dei linguaggi, pluralità delle intelligenze: complesso è il mondo in cui si collocano le scuole del terzo millennio. La scuola è costretta a rinnovarsi e a proporre un’idea di educazione che non può essere più ritagliata su un solo asse culturale, tantomeno sul primato logico-linguistico…
Fonte: Consorzio Aetnanet
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