L’inclusione si ottiene coinvolgendo nel progetto tutti i docenti che devono modificare i curriculi e le strategie didattiche in funzione delle diverse abilità di apprendimento degli alunni. Il docente di sostegno inoltre non si dedica solo all’allievo diversamente abile ma segue l’intera classe favorendo in questo modo l’integrazione. L’obiettivo dell’inclusione…
Fonte: Docenti di Sostegno
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