Ebbene il docente bravo non viene valorizzato dal sistema scolastico partorito dalla legge 107 della “Buona Scuola” e, quindi paradossalmente non figura nell’attuale sistema di valutazione predisposto dalle scuole. Per questa ragione le istituzioni scolastiche si mostrano autoreferenziali e, di conseguenza, applicano un metodo aziendalistico (la scuola-azienda proprio della 107)…
Fonte: Orizzonte Scuola
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