Secondo Rossi, infatti, la legge n. 107/2015 non ha fornito una risposta ad un tema centrale, cioè quale sia la funzione principale della scuola: formare e fornire agli studenti quella cultura di base che permette di possedere strumenti di analisi e capacità critica. L’intervento di Rossi, come riferisce l’Ansa, è avvenuto…
Fonte: Orizzonte Scuola
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