Nonostante il fenomeno sia diminuito, prosegue la Fedeli, resta il problema della scuola italiana, che presenta delle differenze di carattere territoriale e di genere. Infatti, il fenomeno riguarda soprattutto i maschi, più esposti rispetto alle studentesse. Il Ministro, riferisce l’Ansa, sostiene che ”agire sulla dispersione scolastica, sull’insuccesso formativo e sulla povertà…
Fonte: Orizzonte Scuola
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