Classi “speciali” per chi ha deficit in italiano: l’idea di Valditara divide il mondo della scuola. “Segregazione”, “No, serve a integrare meglio”



Fa discutere la proposta del ministro dell’Istruzione e del merito, il leghista Giuseppe Valditara, di organizzare “classi di accompagnamento con docenti specializzati e una didattica potenziata” per i ragazzi immigrati che presentano deficit nella lingua italiana. L’idea, volta a combattere la dispersione scolastica di questa tipologia di alunni, divide gli…


Fonte: Scuola – Il Fatto Quotidiano
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