Si tratta di uno spazio di ricerca e confronto pensato per documentare e condividere le esperienze, le buone pratiche, le formule organizzative sperimentate nelle condizioni di normale “esercizio” delle scuole, che, perciò, non necessitano di interventi di alta ingegneria istituzionale, di riforme programmatiche epocali (i provvedimenti salvifici solitamente e, spesso,…
Fonte: Orizzonte Scuola
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