Valutazione, dirigenti scolastici umbri si rifiutano di compilare Portfolio e scrivono alla Fedeli



Nella missiva, i dirigenti suddetti spiegano i motivi della loro scelta, che vanno dalla inadeguatezza dei tempi alle numerose incombenze burocratiche che gravano sugli stessi. I dirigenti umbri, inoltre, ritengono che l’attuale sistema di valutazione non valorizzi la funzione del dirigente. La Lettera Oggetto: Astensione dalla compilazione del Portfolio dei…


Fonte: Orizzonte Scuola
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