La prova di Matematica alla Maturità. Una sfida per gli studenti e per i prof


Il 22 giugno c’è stata la seconda prova di matematica per l’Esame di Stato al Liceo Scientifico e io ho accompagnato la mia quinta alla maturità: ho fatto lezione con loro per sette ore a settimana per cinque anni (non tutte di matematica…). Conosco i loro punti di forza e le loro debolezze e ho piena consapevolezza di ciò che loro hanno fatto in cinque anni e di ciò che ho fatto io. E mi resta un po’ di amarezza, dopo la prova appena svolta. Andiamo con ordine…

Nel corso di cinque anni, non sono mancate le occasioni per far nascere nei miei ragazzi (scusate, ma dopo cinque anni li sento “miei”) un po’ di passione: letture, condivise o assegnate, conferenze su temi di matematica, condivisione di curiosità, proposte di percorsi originali… il tutto senza mai perdere di vista il (maledetto) programma, cercando di prevedere quale sarebbe stato il tema della maturità. Eppure… durante la prova ho realizzato che è servito a poco…

Fonte: La Ventisettesima Ora – Corriere.it
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