Sostegno, MISoS: incrementare posti organico diritto, altrimenti fase transitoria non servirà



L’associazione MISoS (Movimento Insegnanti di Sostegno Specializzati), che da sempre denuncia l’esiguità del numero di docenti specializzati rispetto al reale fabbisogno e difende il diritto degli alunni con disabilità a docenti adeguatamente formati, non può che supportare la suddetta scelta, anche in considerazione del fatto che la procedura concorsuale citata…


Fonte: Orizzonte Scuola
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