Entrare in aula ogni mattina significa trovarsi di fronte a una fila interminabile di zaini colorati, giacche appese ai ganci e astucci dalle forme praticamente identiche. In mezzo alla confusione dell’ingresso, noi insegnanti lo impariamo presto: la vera indipendenza dei più piccoli non nasce da grandi discorsi, ma dai gesti…
Fonte: Maestro Roberto – Tecnologie e didattica
Leggi l’articolo completo su: Maestro Roberto – Tecnologie e didattica
