In poche parole un insegnante era stato assegnato alle attività di potenziamento, mentre la sua cattedra veniva destinata ad altro insegnante. Il docente lamentava innanzitutto la perdita della continuità didattica, e di aver dovuto strutturare un nuovo progetto di potenziamento per svolgere il suo lavoro. Dalla disamina della legge 107/2015…
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