Funziona la classe capovolta per l’insegnamento linguistico? Lo abbiamo chiesto al professor Gianfranco Porcelli


La classe capovolta è una delle proposte didattiche che ha suscitato più entusiasmo tra gli insegnanti nell’ultimo decennio. Abbiamo chiesto al professore di didattica Gianfranco Porcelli di spiegarci se questo tipo di lezione sia adatta all’insegnamento linguistico e se presenti, eventualmente, delle controindicazioni. Con il professore abbiamo parlato anche di mode e tradizione nella didattica e sulla capacità della scuola italiana di recepire l’innovazione.

Professor , la lezione capovolta è adatta per l’insegnamento linguistico?

Ho lasciato scuola e università da parecchio, non ho dunque esperienza diretta di classe capovolta. Come proposta è valida. I riscontri che ho ricevuto da colleghi preparati che la applicano sono certamente positivi…

Fonte: INformaLingua
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