Didattica a distanza, gli insegnanti non devono scusarsi: è altamente diseducativo



Quando la retorica prende il sopravvento, è il segnale che i contenuti mancano. O, se si preferisce, quando la forma occupa la maggior parte degli spazi, significa che la sostanza vive un momento di forte crisi. Lo vediamo in questi giorni con quello che sta accadendo nel mondo della scuola.…


Fonte: Scuola – Il Fatto Quotidiano
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