Proteo Fare Sapere, "Protocollo pedagogico": lettera dalla Commissione Europea

[…] Promuovere a tutti i livelli una riflessione larga e aperta sul senso e il valore della scuola; ripensare le politiche, la didattica e le pratiche scolastiche in una prospettiva più collaborativa; sostenere l’autonomia didattica e…


Fonte: FLC CGIL – Federazione Lavoratori della Conoscenza
Leggi l’articolo completo su: FLC CGIL – Federazione Lavoratori della Conoscenza