Dispersione scolastica, Toccafondi (Iv): ragazzi abbandonano perché al triennio ci sono materie solo orali e pochissimi laboratori


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Il tema della dispersione scolastica è stata oggetto di confronto ieri al tavolo su Agenda 2030 per scuola, università, ricerca, innovazione digitale.  L’articolo Dispersione scolastica, Toccafondi (Iv): ragazzi abbandonano perché al triennio ci sono materie solo orali e pochissimi laboratori sembra essere il primo su Orizzonte Scuola.


Fonte: Orizzonte Scuola
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