Sostegno. TAR, classe troppo numerosa per un bambino disabile



L’ha deciso il Tar del Fvg con l’ordinanza depositata ieri. Il diritto allo studio degli alunni con disabilità si realizza, secondo la normativa vigente, attraverso l’integrazione scolastica, che prevede l’obbligo dello Stato di predisporre adeguate misure di sostegno, alle quali concorrono a livello territoriale, con proprie competenze, anche gli enti…


Fonte: Orizzonte Scuola
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